总之，共同体概念在不同的语境中不断重构，并被使用得越来越泛化。霍布斯鲍姆指出，“共同体”从没有像最近几十年来一样不加区别、空泛地得到使用。③尽管如此，共同体的概念依然有些核心的部分被保持，例如张志旻等认为共同体的使用依然有着共性的含义：“一个基于共同目标和自主认同、能够让成员体验到归属感的人的群体。”④例如，科学共同体(Scien-tific Community)于1942年由英国科学家米切尔·波兰尼(Mi-chael Polanyi)提出。他认为，科学家不能孤立地实践其诉求，而是要与他的专业同行一起工作，各个不同专业团体合成一个大的群体，称作“科学共同体”。①科学共同体是由不同专业的科学家共同组成的群体，强调了共同职业的特点。科学史和科学哲学家库恩则赋予了“科学共同体”更为引人注目的意义和地位。他认为，范式和科学共同体这两个概念是密切相关的，范式是科学共同体成员们的共同信念，科学家们由于有共同的范式而构成一个科学共同体。②如果仍然习惯性地用包含地域倾向的“社区”概念来理解以上共同体，难免会产生错位。