看来。
忍界的文化教育产业发展，也必须提上日程了。
“小樱，我觉得忍界的教育体系也被忍者扭曲了，你们对这方面可有研究？”林峰问道。
在林峰看来。
忍界的文化课教育水平太落后了。
明明已经有了不错的教学理论基础。
但是。
忍界绝大多数人竟然还是文盲。
这怎么为忍界做贡献？
忍界怎么进步？
任务怎么完成？
第521章 专业的人做专业的事
听到林峰询问。
小樱又笑了起来。
这个问题同样也在她的射程范围之内。
“师父提到的观点非常好！忍界教育的确是被扭曲了。现在的忍者学校，缺少了基础文化课的培养，只注重让忍者去打打杀杀，严重影响了忍者的三观！这对整个忍界的发展是非常不利的！”小樱说道。
“哦？可以详细说一下吗？”
最近这段时间。
小南正负责在雨隐村建设忍者学校。
她听到小樱说道了教育，终于能够提出问题来了。
“大家想必也都知道，忍者学校里的学生虽然年纪不大，但是他们接受到的教育，都是教他们如何打架杀人。”小樱眉头皱了皱，说道：“大家可以想一下，一个六七岁的孩子，如果从小就接受这种教育，甚至他们毕业之后还会参加各种危险的任务，在这样的环境下长大的忍者，心理怎么可能不出现扭曲？怎么可能不作出报复忍界的事情来？”